NTC za društveno odgovorne kompanije
NTC programi za kompanije osmišljeni su tako da povežu brigu o zaposlenima, podršku porodici i kvalitetan razvoj dece...
VODAVODA Vodica i NTC sistem podrške razvoju deteta kao partneri za podršku razvoju naše dece, žele da kroz NTC principe pruže dugoročnu podršku zdravom razvoju dece, razvijanjem kvalitetnih edukativnih sadržaja poput društvenih igara i slikovnica zasnovanih na neuronaučnim principima. Takođe, iniciran je projekat podrške predškolskim i školskim ustanovama u Mionici i Banji Vrujci gde će zaposleni imati prilike da pohađaju NTC edukacije i tako steknu osnovna znanja iz neuronaučnog pristupa vaspitanju i obrazovanju. Za roditelje se oragnizuju predavanja širom Republike Srbije pod temom “Vratimo decu prirodnom toku – Da li mi to pogrešno spremamo decu za budućnost?”, a sve u saradnji sa stručnjacima i relevantnim institucijama.
Projekat „Vratimo decu prirodnom toku“ – ima za cilj da deci omogući da razviju svoje potencijale kroz ono što im prirodno pripada: kretanje, igru, radoznalost i vreme da rastu svojim tempom. Kao što voda teče slobodno kada nije sputana, tako i dete najzdravije razvija telo, misao i emocije kada mu ne namećemo ubrzanja, pritiske i veštačke prepreke. Ova platforma poziva roditelje i društvo da detinjstvu vratimo ravnotežu, sklad i prostor da se razvija onako kako je prirodno najbolje – kroz igru.
Nauka jasno pokazuje da je redovna hidratacija važna za razvoj mozga, a ključno za razvoj mozga je podržavajuće okruženje, rana stimulacija i adekvatno prilagođavanje novim izazovima. Danas, u trenutku kada se suočavamo sa savremenim izazovima detinjstva – manjkom kretanja, prekomernom upotrebom različitih video sadržaja, ekrana, padom koncentracije i otuđenjem od prirodnog ritma razvoja – relevantnost brenda dobija novu dimenziju.
09.09.2026.
Savremeni uslovi odrastanja i ubrzana digitalizacija donose značajne promene u ranom dečijem razvoju. Rezultati savremenih istraživanja u oblasti neurofiziologije učenja ukazuju na to da nedostatak kompleksnih motoričkih aktivnosti, smanjena rano-razvojna stimulacija i pasivno memorisanje informacija negativno utiču na razvoj kognitivnih kapaciteta, razumevanje i formiranje funkcionalnog znanja kod dece predškolskog i školskog uzrasta.
Kao odgovor na ove izazove, kroz dugoročnu platformu „Vratimo decu prirodnom toku“, nastalu u saradnji NTC sistema učenja i brenda VODAVODA Vodica, započet je proces sistemske primene obrazovnih neuronaučnih principa u lokalnim zajednicama.
Opština Mionica postala je prva lokalna samouprava u Srbiji koja je otpočela sveobuhvatnu integraciju NTC metodologije u svoje vaspitno-obrazovne ustanove.
U sklopu prve faze ove inicijative, u Predškolskoj ustanovi „Neven“ i Osnovnoj školi „Milan Rakić“ u Mionici realizovan je akreditovani dvodnevni seminar stručnog usavršavanja za vaspitače, učitelje i nastavnike.
Za razliku od pojedinačnih edukacija, rukovodstvo ovih ustanova i predstavnici Opštine Mionica opredelili su se za institucionalno uvođenje metodologije. Time se obezbeđuje da se specifične NTC tehnike u kontinuitetu primenjuju u radu sa svim grupama predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta.
Iskustva i metrički pokazatelji koji budu praćeni tokom primene u Mionici poslužiće kao metodološki okvir za dalju integraciju ovih principa u obrazovne ustanove širom Srbije.
Program NTC sistema učenja, čiji je autor dr Ranko Rajović (osnivač katedre za obrazovne neuronauke), zasnovan je na primeni saznanja iz neurofiziologije, medicine, pedagogije i psihologije. Metodologija obuhvata tri međusobno povezane faze koje deluju na senzo-motorni i kognitivni razvoj:
„Igra i kretanje nisu samo vid zabave, već primarni biološki mehanizmi putem kojih mozak deteta spoznaje svet, povezuje informacije i razvija misaone strukture. Zadatak obrazovno-vaspitnog sistema nije suzbijanje prirodnih potreba deteta radi prilagođavanja pasivnim oblicima učenja, već oblikovanje stimulativnog okruženja koje pokreće kognitivne potencijale. Integracijom ovih znanja u svakodnevni rad vaspitača i nastavnika u Mionici, teorijske postavke obrazovne neuronauke prevodimo u konkretnu pedagošku praksu.“
— Dr Ranko Rajović, autor NTC sistema učenja
„Mionica pokazuje spremnost da se aktivno uključi u rešavanje savremenih izazova odrastanja. Prepoznajemo važnost ulaganja u kvalitet obrazovno-vaspitnog procesa od najranijeg uzrasta, i ponosni smo što naša opština predstavlja pionirski primer sistemske primene NTC programa u Srbiji.“
— Boban Janković, predsednik Opštine Mionica
„Kao brend potekao iz prirodnog okruženja mioničkog kraja, VODAVODA kroz platformu ‘Vratimo decu prirodnom toku’ nastoji da doprinese stvaranju održivog okruženja za zdrav razvoj mladih generacija. Podrška sistemu obrazovanja i vaspitanja predstavlja dugoročno ulaganje u osnovne vrednosti našeg društva.“
— Vojin Đorđević, kreator brenda VODAVODA
Nakon početnih obuka u Mionici, planirano je širenje edukativnih aktivnosti. Tokom predstojećeg perioda, platforma „Vratimo decu prirodnom toku“ obuhvatiće ciklus predavanja i stručnih radionica u šest regionalnih centara u Srbiji, namenjenih roditeljima i stručnim saradnicima.
Cilj inicijative jeste stvaranje multidisciplinarne mreže koja spaja naučna saznanja, prosvetnu praksu i lokalne zajednice u pravcu unapređenja kvaliteta ranog razvoja i obrazovanja.
