Za razliku od tradicionalne igre memorije u kojoj par čine dve iste sličice, u ovoj igri par čine kartice koje pripadaju istoj kategoriji fizičke veličine, ali su međusobno različite. Na primer, pojam mase predstavljen je kroz četiri kartice (m, kg, sumo rvač i teg), pri čemu bilo koja kombinacija dve kartice iz te grupe predstavlja par.

Ovakav način igre podstiče decu da razmišljaju asocijativno, da povezuju simbole i pojmove, što su ključni elementi za razvoj funkcionalnog znanja i dugotrajnog pamćenja. Na taj način, kroz spontanu i zabavnu igru, deca usvajaju znanja o osnovnim fizičkim veličinama, bez učenja napamet.

Dodatnu vrednost igri daje i činjenica da je njen uticaj na motivaciju učenika za učenje fizike bio predmet naučnog istraživanja. Pozitivan uticaj igre potvrđen je u okviru odbranjene doktorske disertacije, što je čini pouzdanim i stručno utemeljenim edukativnim sredstvom.

Benefiti:

• povećanje motivacije za učenje fizike
• povezivanje simbola, pojmova i realnih primera
• usvajanje osnovnih fizičkih veličina kroz igru