Seminar traje 2 dana (8 x 45 minuta), nakon čega imate na raspolaganju 3 meseca online konsultacija, tokom kojih šaljete primere primene programa, mi dajemo sugestije i šaljemo vam nove primere.
Seminar je akreditovan od strane ministarstva.
Broj seminara u katalogu za Osnovne škole: 635
Broj seminara u katalogu za Predškolske ustanove: 834
Treći deo seminara (primeri programa iz prakse i dodatne radionice) je namenjen školama i vrtićima, koji žele dodatnu edukaciju. Taj deo seminara vodi jedan od članova NTC stručnog tima (4 x 45 minuta). Na seminar se možete prijaviti indvidualno ili kao ustanova. Ukoliko se više vas iz jedne ustovano prijavi, tada seminar organizujemo u vašoj ustanovi.
Generalni cilj NTC programa je podsticanje razvoja potenciala za učenje predšolske i školske dece pomoću specifičnih aktivnosti koje se temelje na modernim neurofiziološkim i psihološkim saznanjima koja govore da se mozak intenzivno razvija do približno 5-7 godine života i da je upravo zbog toga od izuzetne važnosti u tom osetljivom periodu decu sistematično podsticati na one aktivnosti za koje je pokazano da doprinose razvoju mozga.
Zbog svoje neurofiziološke osnove program dobro doponjuje razvojnopsihološku polaznu tačku Kurikuluma za vrtić i osnovnu školu, te ga pritom obogaćuje s predlozima konkretnih ciljno usmerenih motoričkih i misaonih igara. Igre su kreirane tako da što smislenije povezuju detetova svakodnevna iskustva, te se lako uklapaju u različite oblasti vrtićkih i školskih aktivnost.
Program je namenjen celokupnoj populaciji predšolske i školske dece, na nivou prepoznavanja njihovih posebnosti i podsticanja njihovih sposobnosti. Iako sprovođenje programa vaspitačima i učiteljima omogućava ranu detekciju jakih područja pojedinaca, ne postoji opasnost od elitizma, kao što je slučaj u nekim specijalizovanim programima za darovite. Metode programa predstavljaju dobru osnovu za individualizaciju.
Ciljevi programa se odnose na razvijanje sledećih stručnih kompetenci vaspitača i učitelja:
• prepoznavanje, negovanje i podsticanje potencijala za učenje, psihomotoričnih, intelektualnih, stvaralačkih i praktičnih sposobnosti dece, te razvoj njihove motivacije za učenje, slike o sebi i socijalnog ponašanja
• stvaralačko mišljenje i reševanje problema na osnovu znanja na području sastavljanja zagonetnih pitanja i pitanja više misaone ravni, te priprema aktivnosti za igru.
Ako je vaša ustanova zainteresovana za organizovanje seminara ili imate dodatnih pitanja, rado ćemo Vam odgovoriti. Pišite nam na
[email protected]. Ako želite da Vas obavestimo kada će se sledeći seminar organizovti u vašem gradu
